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剧情简介
母亲作为方世玉行动指向的客体人物，成为主体要实现的最终愿望。但是母亲这个人物同样也仅仅只有“客体”这一个功能，并未承载着其他的剧作功能。由此可见，在传统英雄叙事中女性人物仅仅只是作为主体人物的一种需求和愿望来被塑造，至于她有没有治愈主体人物的心结，这些都是传统英雄叙事的电影中不曾考虑的。《牡丹亭》能够越演越多、越演越长、越演越全，和如今的观众有兴趣和有耐心去了解和品味昆曲艺术博大精深的文化内涵有关。例如上昆全本《牡丹亭》中的“春香闹学”，和其他版本相比，就新增了原著当中特别写到的私塾老师陈最良要丫鬟春香取文房四宝，春香却拿来了画眉的螺子黛、细笔、薛涛笺、鸳鸯砚的情节。这里既有典故，也有深意，还很有喜剧效果，以小见大体现出了封建礼教与“一生爱好是天然”的人性之间的冲突。
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